12月1日上午，南京师范大学喻平教授受邀来我院作学术报告。学术报告会在7102报告厅举行，学术报告会由潘惠平书记主持，全院教师及学生近200多人参加。
喻平教授作了题为《数学教育证明研究的选题与设计》的主题报告，喻教授首先从数学教育研究者的基本素质为内容说起，要求学者们具有博学理论、精通方法、反学思考与学术并重的能力。其内容二为：实证研究的选题途径。具体从模仿起步、改造出新、批判立论、推广延展、优化组合、生成中介、嫁接迁移和原创设计八大研究基础途径。其内容三为：实证研究的设计模式。对问题的界定与分解，测量研究的设计，相关性研究的设计，质性研究的设计，结合具体的实例详细地讲解，整个报告得到全体人员多次掌声。
喻平，南京师范大学课程与教学研究所所长，教授，博士生导师。主持国家级、省部级科研课题9项，出版多部专著，在国内外学术刊物上发表论文200余篇。任全国数学教育研究会副理事长，全国数学论专业委员会理事，教育部国培专家。
（网上买球十大正规平台 杨忠保）
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